Derfor skal du ansætte en elev/lærling - Fra en lærling

Mit navn er Casper, jeg er uddannet møbelsnedker og er beskæftiget som handelselev hos Qred. Jeg er i gang med min Handelsuddannelse fordi jeg vil have de rigtige kompetencer til at blive selvstændig, og så jeg kan sikre mig, at mine ideer holder vand. Det giver mig en samlet elev/læreerfaring på omtrent fem år.

Vi er en afspejling af din virksomhed

Det jeg har lært igennem min tid som elev/lærling, er at vi elever/lærlinge bliver en afspejling af vores virksomhed. Om den virksomhed er i bygge, service eller handels-branchen eller lignende, er underordnet da jeg har set det samme komme igen fra flere uddannelser end min egen.

Da jeg var fuld igang med mine hovedforløb, som møbelsnedker, fik jeg lov til at arbejde vedsiden af både andre møbel, bygning og maskinsnedkere, som alle havde deres egen elev/læreplads, hvor de brugte deres ugentlige syvogtredve timer, mellem vores hovedforløb. Her kunne jeg tydeligt mærke, at ikke nok med vi blev eksperter indenfor snedkerfaget, men vi samlede også specifikke discipliner op fra vores respektive virksomheder.

Nogle af mine klassekammerater kom direkte fra savværker med speciale i hårdtræ, hvilket betød de vidste alt om attributterne og tørrings-proces for forskellige hårdtræ. Og elever/lærlinge fra stole producenter forstod bedre end nogen anden, hvilkestyrker forskelige samlings metoder har og hvordan de skulle laves. Mens elever/lærlinge, ligesom mig selv, der kom fra fabrikker, som nærmest kun arbejdede med storproduktion af opbevaringsmøbler, blev dygtige til at planlægge arbejdsprocesser og effektivisering af materialebrug.

Ansæt for virksomhedens fremtid.

Man skal ikke se en elev/lærling som billig arbejdskraft, men mere som en investering i din virksomheds kompetence. For ikke nok med at vi lærer det nyeste der er om faget og tager det med på arbejde. Vi lærer også projekt arbejde og bliver dygtige problem løsere, som kan hjælpe virksomheden med at udvikle sig med nye ideer, baseret på en faglig baggrund og indsigt i din virksomhed.

Jeg var ikke nogen mønsterelev da jeg startede min læretid i 2015. Jeg var ung og til tider distraheret, men som tiden gik og jeg vænnende mig til min nye arbejdsplads, begyndte jeg at forstå, hvad der skulle til for at jeg fik opgaverne løst, både i skole og på arbejde. Senere på både arbejdsplads og skolebænk, lærte jeg hvordan jeg skulleplanlægge dagen for at få alle opgaverne løst. Halvvejs igennem læretiden blev jeg fuld ansvarlig for mit arbejdsområde. Og til sidst havde jeg ansvaret for oplæring og koordinering af et nyt nattehold for en afdeling af produktionen.

Min historie er langt fra den eneste eller bedste historie om den slags positiv udvikling.  Så hvis du tør at satse på din elev/lærling, vil du se, at vi vil rejse os i takt med opgaven og at du står med en kompetentmedarbejder, som ville kunne tage en lang række af opgave i din virksomhed. Noget som kan blive essentielt i tilfælde af frafald eller omrokering i virksomheden.

Gode råd for dig der vil have en elev/lærling

Ligesom alle andre bruger vi nettet til at finde mulige kandidater til vores elev/læreplads og det ville vi gøre på hjemmesider som praktikplads.dk, LinkedIn og elevplads.dk. Så gør din virksomhed synlig på de platforme og tilføj relevante søgeord, så vi ville kunne finde jer først. Du kan også altid kontakte skolerne selv. Elevernes/lærlingernes underviser er ofte rigtig dygtige til at skubbe elever i retning af interesserede virksomheder.

Høj sæson forelever er hvert halve år, før hver vinter og sommer, hvor de bliver færdige med deres grundforløb. Men det er altid muligt at finde elever året rundt, ved skolernes skolepraktik, hvor de altid aktivt leder efter nye elev/lærepladser.

Elever/Lærlinge bliver mere investeret i din virksomhed, end en normal ny ansat eller vikar ville, fordi du tilbyder dem mere end bare et arbejde.

‍